前幾天安安辰辰和媽咪我都感冒了
兩位小姑姑等了好多天，想跟安安辰辰一起玩
好不容易終於等到我們都好一點了....但是我還是要求她們戴上口罩再玩
歹勢啦！妳們是姑姑嘛...安安辰辰戴不太住
萱儀很會幫大嫂我照顧辰辰，所以我有好康的也會先給她玩
不過她常不私吞，很大方的跟大家分享，我常看她先讓大家玩完才自己玩喔
但是宣儀跟大班的妹妹比起耐心，可就需要加油了
她在拼妙妙板〈點我看妙妙板〉或立體積木時，常會拼一下子就放棄了，她常說好難唷
~可是3歲半的安安跟大班的薇涵卻可以完成
後來我發現，那是她的空間概念沒有比安安跟妹妹來的好
但是，沒關係！已經讀國小了...我們還是可以用鼓勵的方式引導她多嘗試
幾次下來，她還是拼的慢
但卻也開始願意拼了，有耐心的隨著大家拼完一題又一題
有時我看見他們三個人，一個人拿一本妙妙板在拼
雖然彼此沒有交談，卻可以感受到他們在一起玩的快樂
這次的創意幾何積木，我只買了一盒
但是他們仍然一起玩得很開心
你問我他們會不會吵架...........當然也是會的啦！小孩子嘛
但是要玩有個規定：一起分享，有問題自己解決，不行就全休息~誰規定的，當然是我說了算
超不喜歡孩子吵〈孩子難免啦
〉但是要給他們培養解決問題的能力，通常我都不介入
你瞧~我家姑姑自己完成了，多開心呀
辰辰好乖，安靜的看著ㄟ，都不會吵~
才怪！
他才吵完，大家已經讓他先玩了幾次啦
現在才乖乖的坐著看....不過倒也這樣安靜的看挺久的
另篇文章~請點 開啟空間智能的玩具~創意幾何積木
安辰媽咪小聲說：玩立體積木的好處
孩子可依照模型圖卡排列組合積木，學會對應、顏色辨識的技巧
建立平面轉換立體的空間概念以及邏輯推理的思考能力
也可以視覺對應及序列認知能力
當然也要多鼓勵孩子自由發揮創意
最重要的是，不管孩子能否完成，他已經願意去做了，我們都該給他個擁抱鼓勵
沒有壓力的學習才能持久，孩子才願意一試再試唷
讓我們的孩子變得更好~加油
