這幾天在幫寶貝整理玩具櫃，發現到之前買智高時拿的一本目錄
我實在是太愛留東西囉
不過有留就可以拿來利用嘛
雖然我們沒買裡面這組積木組合~~但是這種積木我家也有啊
所以呢！我們就看參考他的圖形，用我們家多功能數塊拼來玩囉
安安負責的是簡單的鯨魚
不錯！能獨自觀察後完成
小姑姑則是自己選擇自己想做的，大姑姑呢~~本來說她不想玩說
後來看到安安跟小姑姑玩得開心，就陷進來囉
上面是安安跟小姑姑的作品： 駱駝、鯨魚
兩人自己玩起遊戲來，我聽他們在說故事的內容很老套
很久很久以前有一隻駱駝遇到一隻鯨魚：你好，我是駱駝.............
〈看來要來加強一下想像力、語文表達能力才行
〉
我忍不住：為甚麼沙漠中的駱駝會遇得到鯨魚？？？？
故事就變成----駱駝走啊走，走到了海邊，遇到了一隻鯨魚.......
大姑姑完成了恐龍，硬要一起拍照留念
連我家小寶貝辰都要來參一腳
孩子很想保留這些作品，除了拍照之外，我都答應他們可以自己找地方保存幾天
但要先說好，不想玩了要自己負責將自己的作品拆解放回原位
重點是...因為大家都上學去，家中只有辰辰在，所以被玩壞了都不可以生氣唷
就這樣，規則一直延續到今天...
不僅利用展示作品，增強了孩子創作的意願，這對他們而言也是種肯定得鼓勵唷
而且重點在隔天~~
*** *** 後來隔天 *** ***
辰辰自己就拿出這些作品出來，自己玩得起勁〈那是因為這次他們作品放得不夠高〉
這小子口中還念念有詞，說著屬於他跟這些作品的故事......
我想孩子就是都這樣吧！有樣學樣
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